“2+1”课堂教学的创立与践行者
曹四清,正高级教师,一直做班主任近30年,曾任郑州外国语学校数学组组长、教科主任、教务主任、副校级干部,现任郑州外国语学校登封校区校长、特优生班班主任、数学教师。中国现代教育研究院研究员,全国中小学科研兴校先进工作者,河南省数学会理事,郑州大学、河南大学、河南师范大学研究生导师,河南省教学研究中心组成员,河南省“百千万工程”教育教学专家,河南省中小学幼儿园教师教育专家,河南省“555人才”教育厅学术技术带头人,河南省名师,郑州市首届十大杰出教师之一,郑州市名师,郑州市优秀教师,郑州市教师教育工作先进个人,郑州市优秀教研组长,河南省职业技能竞赛一等奖,省优质课一等奖,省电教优质课一等奖,多次被评为数学竞赛优秀辅导教师,河南省高招评卷总质检组数学负责人,河南省新课程教师培训主讲,人教A版优秀实验教师,为教师和学生做过专题讲座60多场。在CN刊物发表文章35篇,主编、参编著作22本,参与国家、省市级课题20多项,郑州市教育局建有“曹四清沙龙国际数学工作室”,创立并践行了教育届有一定影响力的“2+1”课堂。主讲专题:1.高三数学备考策略;2.如何做好起始年级的班主任;3.“2+1”课堂教学;4.数学学习的境界;5.中学的管理构建策略。
“2+1”课堂教学核心解读
“2+1”课堂教学大家谈
“2+1”课堂教学践行实录
“2+1”课堂教学实录
“2+1”课堂教学微课
“2+1”课堂教学显著成效与前景展望
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